Progetto “ACCRCON – Accrescimento della conoscenza nella lingua minoritaria – Studi e materiali” – lingua friulana
E' stato predisposto un sussidio didattico riguardante la storia e la geografia del Friuli da distribuirsi alle scuole primarie del Friuli, nell’intento di soddisfare l’esigenza sentita dalla scuola di poter disporre di materiali da utilizzarsi non solo nell’ambito dell’insegnamento della lingua minoritaria (friulano nel caso di specie), ma anche nell’uso della stessa come lingua per veicolare i contenuti curricolari. Il risultato che ci si propone di ottenere è il conseguimento di una reale tutela delle lingue e delle culture minoritarie nonché la promozione di una migliore educazione scolastica di base.
[I materiali sono stati ideati da un gruppo di direzione costituito da esponenti Università-Fac. Scienze Formazione e da esperti/insegnanti che, mediante le rispettive specifiche esperienze scientifiche e di insegnamento e gli apporti didattico-conoscitivi del mondo della scuola (primaria), hanno condotto alla progettazione dell’azione generale. Essa è costituita da due distinti percorsi, la storia e la geografia del Friuli, materie curricolari che meglio consentono di lavorare coi bambini in e per la lingua minoritaria, perché permettono l’arricchimento delle conoscenze del Territorio e delle abilità partendo dal contesto locale territoriale. Nello specifico, i materiali progettati e realizzati sono rivolti a una didattica laboratoriale, secondo le più aggiornate indicazioni metodologiche; essi contemplano una guida bilingue (friulano/italiano), destinata agli insegnanti, e delle schede didattico-operative (quaderni di lavoro), redatte solo in friulano, rivolte ai ragazzi. Per quanto riguarda la sperimentazione dei materiali di cui sopra, a seguito di una sistematica presa di contatto da parte dell'Ente consortile con un nucleo selezionato (per dimensione) di Direzioni Didattiche e Istituti Comprensivi, i materiali sono stati sperimentati in una trentina di scuole del Friuli da n. 2700 alunni.]



