Il Consorzio Universitario si è fatto promotore nel predisporre degli strumenti e materiali di base che si traducano in supporti aggiuntivi agli ordinari, utili all’insegnamento delle e nelle lingue minoritarie, friulana nel particolare.

Questa azione è nata con l’intento di soddisfare l’esigenza sentita dalla scuola, e sottolineata dal Comitato Consultivo del Consiglio d’Europa sulla convenzione quadro per la protezione delle minoranze nazionali (vedasi “II opinione sull’Italia” adottata in Strasburgo il 25.02.2005), di poter disporre di materiali didattici (sinora mancanti) volti all’uso delle lingue minoritarie come lingue per veicolare i contenuti curricolari e ciò al fine di promuovere una migliore educazione scolastica di base nonché conseguire una reale tutela delle e nelle lingue e culture minoritarie, nella pari dignità delle stesse.

I materiali realizzati si prefiggono l’intento di avvicinare i ragazzi al mondo delle scienze, mediante l’osservazione partecipata e diretta, e del territorio per arrivare, in più anni, ad una ricostruzione e comprensione generale delle caratteristiche storiche e geografiche del territorio friulano. Quest’ultimo, infatti, deve essere inteso quale paesaggio culturale, spia dei modi di vita, presente e passata, delle società umane, della loro cultura e delle loro peculiarità, elemento fondamentale per la comprensione del senso di identità e di appartenenza.

Va anche evidenziato che il Ministro della Pubblica Istruzione nella circolare 7301/06 ad oggetto “Piano d’interventi di finanziamenti per la realizzazione di progetti nazionali e locali nel campo dello studio delle lingue e delle tradizioni culturali appartenenti ad una minoranza linguistica“ ha rappresentato che “la scuola dell’autonomia è chiamata a recepire le istanze formative di cui sono portatori gli alunni, le famiglie e, più in generale, il territorio”, diventando “il luogo in cui la diversità sia esaltata come fonte di ricchezza”.

I materiali sperimentali della scuola secondaria di II grado sono scaricabili e liberamente utilizzabili; gli altri sono disponibili presso il Consorzio Universitario del Friuli previa richiesta.

Scuola dell’infanzia

• Il bosc di Variûl Sgrifedifûr (Progetto “DIDMAT – Didattica nella lingua minoritaria – Materiali di supporto”)

Scuola primaria

• Sienziâts par une dì (Progetto “DIDMAT – Didattica nella lingua minoritaria – Materiali di supporto”)
• Il zûc de sience (Progetto “DIDMAT – Didattica nella lingua minoritaria – Materiali di supporto”)
• Preistorie in Friûl (Progetto “ACCRCON – Accrescimento della conoscenza nella lingua minoritaria – Studi e materiali”)
• La mont furlane (Progetto “ACCRCON – Accrescimento della conoscenza nella lingua minoritaria – Studi e materiali”)

Scuola secondaria di I grado

• La scuele medievâl (Progetto “DIDMAT – Didattica nella lingua minoritaria – Materiali di supporto”)

Scuola secondaria di II grado

• Liniis di storie sociâl e economiche dal Friûl tra 1500 e 1800 (Progetto “Conoscenza e diffusione L. 482/99 III”)
• La naratologjie (Progetto “Conoscenza e diffusione L. 482/99 III”)
• Gjeologje e Paleontologie ator di Preon (Progetto “Conoscenza e diffusione L. 482/99 III”)
• Potenzialitâts dal Friûl Vignesie Julie inte produzion di energjie elettriche di fonts rinovabilis: aghe, aiar, biomasse e fotovoltaic (Progetto “Conoscenza e diffusione L. 482/99 III”)
  
  

Altri materiali

• Posterlibri